پیگیری استانداردسازی مدارس متناسب با نوع معلولیت دانش‌آموزان

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی از پیگیری استانداردسازی فضای آموزشی برای دانش‌آموزان با توجه به نوع معلولیت آن‌ها خبر داد.